Svenska

Bibel 2000 Röd Konstskinn<br/><br/>Konstskinn Bibel 2000, bibelkommissionens översättning. Pärmar i konstskinn och hårdband samt två läsband. Finns nu i flera stilfulla färg- och materialvarianter som ger Bibeln ett vackert och unikt uttryck. <br/><br/><b>Innehåll:</b> <br/><br/>Gamla och Nya testamentet (ej apokryferna) <br/>Parallellhänvisningar, noter, förklaringar <br/>Uppslagsdel <br/>Tabeller <br/>Rubrikregister <br/>Översikt över kyrkoårets texter <br/><br/>Libris bibelsök: Bibelns böcker, kända bibelord, citatnyckel, Bibeln om livet, Bibelns värld, personer och namn, namn på Gud, geografi, ord och begrepp, evangeliesynops <br/><br/>Kartor

NYHET! Synligt lärande för lärare<br/>- Så kan lärare maximera elever studieresultat<br/>Synligt lärande för lärare (Visible learning for teachers) kopplar världens största forskningsöversikt om undervisningsstrategier till praktiskt genomförande i klassrummet. Hatties forskning involverar miljontals elever och redogör för de mest effektiva arbetssätten för att förbättra deras resultat. Boken utgår både...

<strong>Om Beteendestöd i vardagen</strong><br/>Att slåss eller dunka huvudet i väggen kan förvånande nog fylla en viktig funktion för individen. För att kunna hjälpa barn och vuxna behöver vi förstå hur olika beteenden samspelar med miljön, till exempel hur omgivningens reaktioner och bemötande ger individen vinster av olika slag.<br/><br/>Tillämpad beteendeanalys (TBA) bygger på inlärningsteori, precis som kognitiv beteendeterapi, och används alltmer inom habilitering, specialskolor, korttidsboenden och andra liknande verksamheter.<br/><br/>Boken ger en gedigen inlärningsteoretisk grund och beskriver med många olika fallexempel hur det beteendeanalytiska förhållningssättet kan användas i praktiken, exempelvis för att lära ut socialt samspel eller öka motivationen med hjälp av teckenekonomi. Genom att utveckla och förbättra färdigheter i vardagen kan TBA ge en ökad livskvalitet och funktionsnivå för individen och hennes omgivning.<br/><br/><em>Beteendestöd i vardagen</em> riktar sig bland annat till psykologer, logopeder, socionomer, arbetsterapeuter, mentalskötare, lärare och elevassistenter.<br/><br/>Peter Karlsson är leg. psykolog och leg. psykoterapeut med KBT-inriktning. Han är verksamhetschef för Banyan Center, en specialistverksamhet inom Psykologpartners inriktad på att hjälpa barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder och/eller beteendeproblem.<br/><br/><strong>Sagt om boken:</strong><br/>"Peter Karlsson ger i den här boken en grundläggande introduktion till de centrala principerna inom beteendeanalysen. Boken är välskriven, lättillgänglig och väldisponerad. [...] Karlsson ger ett viktigt bidrag till svensk facklitteratur inom pedagogik och psykologi."<br/><strong>Ur förordet av Svein Eikeseth, professor i psykologi vid Högskolan i Akershus, Norge</strong>

Svenska Folkbibeln 2015 Slimline Benvit Konstskinn<br/><br/>Svenska Folkbibeln 2015 i slimlineformat. Pärmar i konstskinn, guldsnitt och två läsband. Tillgänglig i fem nya designade färgval som ger ett vackert och stilfullt intryck. <br/><br/>Svenska Folkbibeln är en av de mest populära bibelöversättningarna i vårt land. Det är en modern och grundtexttrogen o versa ttning av Bibeln. I Svenska Folkbibeln 2015 inga r dels Nya testamentet och Psaltaren fra n 2014 och dels Gamla testamentet, som har genomga tt en la tt o versyn. <br/><br/>Utöver bibeltexten, fotnoter och parallellhänvisningar, innehåller den en uppslagsdel med:<br/><br/>Bibelns tillkomst och inspiration <br/>Bibelläsningsplan <br/>Ämnesindex <br/>Persongalleri <br/>8 färgkartor <br/><br/>Sidor: 1056 <br/>Textstorlek: 8,5 punkter

Heteronormen, cisnormen och mononormen - varför bör vi känna till dem? Hur kan behandlare skapa ett samtalsklimat där klienterna kan känna sig trygga? Vilken kunskap om hbtq+-personers livsvillkor behövs för ett professionellt bemötande? Och varför räcker inte bara empati? <br/> <br/><br/>Den här boken tar ett omfattande grepp om frågor som rör homo, bi, trans, queer och en rad andra identitetskategorier som alla relaterar till sexualitet, relationsbildning, kön och könsuttryck - i boken samlade under akronymen hbtq+. Trots en positiv utveckling i samhället leder minoritetsstress fortfarande till ökad ohälsa hos hbtq+-personer, och kunskapsluckorna är stora inom samhälls- och vårdinstanser. Författarna sätter in dessa frågor i ett historiskt och teoretiskt ramverk och gör en grundläggande genomgång av aspekter som rör hälsa och ohälsa i relation till hbtq+. Fördjupande kapitel rör områden som barn och ungdomar, föräldraskap och migration. Praktisk kunskap om professionellt bemötande tas upp och handfasta råd vägleder läsaren. Boken vänder sig till dig som är studerande eller verksam inom ett människovårdande yrke. <br/> <br/><br/>HBTQ+ är skriven av flera av Sveriges mest kunniga psykologer och forskare inom området. Antologins redaktörer är Tove Lundberg, leg. psykolog, fil.dr och forskare vid Lunds universitet; Anna Malmquist, leg. psykolog, fil.dr och forskare vid Linköpings universitet; Matilda Wurm, examinerad psykolog och doktorand i psykologi vid Örebro universitet. <br/> <br/><br/>Pressröster om boken: <br/> <br/><br/>...ett gediget arbete i att sammanfatta ett brett men viktigt fält som ofta osynliggörs. Förhoppningsvis blir denna bok obligatorisk kurslitteratur och standard i varje psykologs bokhylla. BTJ-häftet <br/><br/>Att många homosexuella, transpersoner, lesbiska och andra hbtq-personer väljer att avstå från att berätta för vårdgivare om sin sexuella läggning och/eller könsidentitet är djupt olyckligt då det drabbar enskilda människor. (...) Okunskap och liten erfarenhet anges ofta som skäl. Men nu, när denna gediget välskrivna och för ämnet heltäckande (känns faktiskt relevant här!) bok nu utkommit finns inget längre att skylla på. Här finns allt. <em>Kajsa Heinemann i Psykologtidningen</em>

I de flesta klassrum har vi idag en rik språklig mångfald och i den här boken får vi veta hur vi kan ta tillvara på den för att på bästa sätt gynna lärandet och identitetsutvecklingen hos våra flerspråkiga elever. Transspråkande innebär ett skifte från en enspråkighetsnorm till en flerspråkighetnorm, där undervisning och miljö formas så att alla elever framstår som kompetenta och därmed får en likvärdig möjlighet att nå skolframgång. <br/> <br/><br/>Med sin djupa kunskap inom transspråkande guidar oss Gudrun Svensson genom grundläggande internationell forskning till en praktik utformad efter svenska förhållanden. Med exempel från Centrumskolan - kanske den skola i Sverige som med rikast erfarenhet av tillämpning av transspråkande - får vi ta del av strategier, övningar och erfarenheter att använda vid implementering av transspråkande. <br/> <br/><br/>Den här boken vänder sig till dig som är lärare eller blivande lärare och vill ta tillvara på dina flerspråkiga elevers erfarenheter och språkliga potential. <br/> <br/><br/>"Genom exemplen från Centrumskolan, en skola med nästan 100 procent flerspråkiga elever och där transspråkande används, får vi vara med i framgång och svårigheter och faktiskt uppleva elevernas, föräldrarnas och lärarnas förvåning, skepsis och glädje." <br/> <br/><br/> Ur förord av Monica Axelsson

Tycker du att din svåraste arbetsuppgift som lärare är att anpassa undervisningen efter varje elevs förutsättningar och behov? Då är du inte ensam! <br/> <br/><br/> <em>Att anpassa undervisning</em> är en grundbok som erbjuder en teoretisk och praktisk vägledning mot en undervisning anpassad till individ och grupp. <br/> <br/><br/>Författarna sätter dagens rådande teorier om anpassningar i perspektiv och sammanhang genom en historisk återblick. De varvar sedan didaktiska aspekter av undervisningen - som metoder, strategier och dilemman - med färska exempel och erfarenheter från den svenska skolan. Här synliggörs de medvetna val som du som lärare måste göra, både gällande ämnesinnehållets strukturer och arbetsformer.<br/><br/>Fokus ligger på vikten av ett systematiskt arbete - dels i syfte att låta effektiva anpassningar genomsyra den dagliga verksamheten, dels för att skapa en hållbar arbetssituation. Boken vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare i grundskolan.